Ciudad de México, 20 de marzo de 2026

Boletín de prensa UTCSyD-089

·      La consejera electoral Erika Estrada Ruiz explicó a estudiantes de educación media superior cómo participar en la Consulta de Presupuesto Participativo y la Elección de las Comisiones de Participación Comunitaria 

·  Con esta actividad, el IECM fortalece la educación cívica al promover ejercicios de Participación Ciudadana

La consejera del Instituto Electoral de la Ciudad de México (IECM) Erika Estrada Ruiz impartió la conferencia ¿Qué es el Presupuesto Participativo y cómo participar? a estudiantes de la Escuela Nacional Preparatoria 6, “Antonio Caso”, donde explicó la importancia de este mecanismo de democracia participativa que permite a la ciudadanía involucrarse en la toma de decisiones para mejorar sus colonias y comunidades.

Durante su exposición, destacó que el Presupuesto Participativo es una política pública reconocida en la Constitución y en la Ley de Participación Ciudadana de la Ciudad de México, que permite a la población decidir en qué se invierte una parte del erario público destinado a atender necesidades y mejorar espacios comunitarios.

Estrada explicó a las y los estudiantes la manera en que se desarrolla este ejercicio ciudadano, desde la emisión de la convocatoria y el registro de proyectos por parte de la ciudadanía, hasta la dictaminación de viabilidad y la consulta pública en la que las personas eligen las propuestas que consideran prioritarias para sus comunidades.

La también presidenta de la Comisión de Participación Ciudadana y Capacitación del IECM presentó el mapa de la división territorial de la Ciudad de México con el que explicó la forma en que se distribuyen los recursos del Presupuesto Participativo entre las 16 alcaldías, tomando en cuenta factores como el número de habitantes y otras características que influyen en la asignación del presupuesto público.

Destacó que el Presupuesto Participativo es un mecanismo que permite a la ciudadanía identificar necesidades en sus colonias y proponer soluciones para mejorar el entorno, como rehabilitación de espacios públicos, instalación de luminarias, mantenimiento de infraestructura, proyectos ambientales, actividades culturales o iniciativas que promuevan la convivencia comunitaria y el bienestar colectivo.

Asimismo, resaltó que en esta consulta pueden participar las personas con credencial para votar, incluyendo a quienes residen en el extranjero o se encuentran en prisión preventiva, así como personas en estado de postración y sus cuidadoras o cuidadores primarios, a quienes el IECM garantiza mecanismos para ejercer sus derechos político-electorales.

También presentó ejemplos de proyectos ganadores de ejercicios anteriores, así como el reconocimiento a Proyectos Novedosos, que distingue propuestas innovadoras, replicables y sustentables que contribuyen a fortalecer el tejido social y mejorar los espacios públicos en distintas colonias y comunidades de la capital.

Por otra parte, Estrada también enfatizó que, además de proponer proyectos de Presupuesto Participativo, la ciudadanía puede dar seguimiento a su ejecución y conocer cómo impactan en su comunidad. Destacó que las vecinas y vecinos pueden verificar cómo se implementan las ideas ganadoras y evaluar si contribuyeron a mejorar espacios públicos y fortalecer la convivencia comunitaria.

Asimismo, informó que este año también se llevará a cabo la elección de las Comisiones de Participación Comunitaria (COPACO), integradas por nueve personas vecinas de cada unidad territorial, quienes representan a la comunidad ante las alcaldías. Estas personas, elegidas por votación ciudadana, son el vínculo para gestionar y comunicar problemáticas locales relacionadas con servicios, seguridad, infraestructura o necesidades del entorno vecinal.

En la actividad participaron Rosa María Domínguez Tzoni, profesora de la Escuela Nacional Preparatoria 6, así como los embajadores de Incidencia UNAM, Íker Silva Arellano e Ian Bastian Solís Chiu, quienes dialogaron con las y los estudiantes sobre la importancia de involucrarse en la vida pública.