Ciudad de México, 20 de agosto de 2026
Boletín de prensa UTCSyD-267
· La Estrategia Integral de Educación Cívica 2024-2029 busca formar una ciudadanía activa que conozca el sistema político, ejerza sus derechos y participe con apego a los valores de libertad, igualdad sustantiva y solidaridad
El Instituto Electoral de la Ciudad de México (IECM) fortalece sus acciones de educación cívica y construcción de ciudadanía mediante un modelo educativo orientado a consolidar una ciudadanía activa, capaz de construir conocimientos sobre el sistema político, desarrollar habilidades para la acción colectiva e interiorizar valores democráticos que promuevan la participación ciudadana y el compromiso cívico.
La Estrategia Integral de Educación Cívica para la Ciudad de México 2024-2029 establece las bases del modelo educativo que orienta las acciones del Instituto en materia de educación cívica y construcción de ciudadanía hasta 2029, con el objetivo de consolidar una cultura democrática robusta y una ciudadanía activa mediante la generación de competencias cívicas de la población capitalina.
El modelo educativo busca que la población construya conocimientos sobre el sistema político, internalice la cultura de la legalidad, desarrolle habilidades deliberativas y de resolución de conflictos, y asuma valores democráticos como la libertad, la igualdad sustantiva, la solidaridad y la responsabilidad intergeneracional.
La Estrategia plantea que el desarrollo de competencias cívicas y la generación de oportunidades y motivaciones para ejercerlas incrementarán el compromiso cívico y contribuirán a consolidar la legitimidad del sistema democrático. Para alcanzar estos objetivos, el IECM impulsa metodologías activas que combinen experiencias vivenciales, talleres y pedagogía lúdica, con contenidos adaptados según la edad, el género, la escolaridad y el acceso digital de la población.
Asimismo, fortalece el pensamiento crítico, la alfabetización mediática y el uso de herramientas digitales, además de promover alianzas con instituciones educativas, organizaciones de la sociedad civil y organismos internacionales para ampliar el alcance de las acciones de educación cívica y construcción de ciudadanía.
La Estrategia incorpora como principios transversales los derechos humanos, la igualdad sustantiva, la perspectiva de género, la inclusión, la interculturalidad y la no discriminación, además de promover una gestión institucional basada en la evidencia, la innovación, la coordinación intra e interinstitucional y la rendición de cuentas para fortalecer las acciones de educación cívica y construcción de ciudadanía.