Ciudad de México, 11 de septiembre de 2026

Boletín de prensa UTCSyD-290

  • Propicia la observación, la expresión y la reflexión sobre el entorno y la vida en comunidad

El Instituto Electoral de la Ciudad de México (IECM) impartió a personas jóvenes un taller de Haikú, como parte de una estrategia de educación cívica que utiliza la expresión literaria para fortalecer la observación crítica, la capacidad síntesis y la reflexión sobre los valores democráticos y la vida en comunidad.

Las y los participantes se acercaron al Haikú como una forma de detenerse, observar y expresar de manera breve aquello que descubren en su entorno. La actividad busca que estas capacidades trasciendan el ejercicio literario y puedan trasladarse a la reflexión sobre la vida comunitaria.

El Haikú es una forma poética breve de origen japonés, tradicionalmente estructurada en tres versos y se centra en transmitir el momento presente tal como lo percibe quien observa. A partir de estas características, el IECM propone su utilización como una herramienta pedagógica para propiciar la reflexión sobre la vida en comunidad y fomentar el ejercicio de valores democráticos.

La propuesta incorpora el concepto de Haikú Cívico, como una adaptación de esta forma literaria para abordar temas relacionados con la vida en sociedad, la ciudadanía, los problemas del entorno y los valores democráticos. Así, la observación se convierte en una herramienta para identificar y reflexionar sobre situaciones del espacio público y la vida comunitaria.

Las sesiones dirigidas a personas jóvenes estuvieron a cargo de Roxana Loraine Erdman Lango, especialista en literatura juvenil, quien cuenta con experiencia en la enseñanza de géneros breves como el haikú y la minificción, así como en el desarrollo de técnicas lúdicas para inspirar la creación de haikús mediante materiales como cubos, tarjetas y fotografías. Estas herramientas favorecen el intercambio de ideas y puntos de vista, así como la escritura y el análisis del entorno.

Como parte de esta estrategia, el IECM también capacitó previamente a funcionariado de la sede central y de sus órganos desconcentrados, con el propósito de proporcionarles herramientas y el diseño instruccional necesarios para replicar el taller con personas jóvenes en distintos contextos comunitarios.

Las sesiones se llevaron a cabo en la sede del Instituto y en las oficinas de la Dirección Distrital 12.